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立刻又在陈(chén )天豪的耳边(biān )响起(qǐ )系统的提示(shì )音：恭喜你(nǐ )完成任务：技能普及，获得两点技(jì )能点。

今天的测(cè )试主要分为(wéi )文化课与魔(mó )法课，上午(wǔ )是文化课的(de )测试，下午(wǔ )是魔法课的测试(shì )。

事故的发(fā )生，没有阻(zǔ )止人们对学(xué )校里面知识(shí )的渴望，特(tè )别是(shì )力量的渴望(wàng )。

在林森眼(yǎn )中，这些发(fā )生都是理所(suǒ )当然的，在(zài )短短的半个月时(shí )间，林森参(cān )与了部落里(lǐ )面的每一项(xiàng )建设，在这(zhè )期间，他还(hái )多次请教机器人(rén )教师。

除了(le )三个研究所(suǒ )里面进行着(zhe )当前最为重(chóng )要的研究，其他(tā )人都被陈天(tiān )豪塞进学校(xiào )里面学习。

建造能够容(róng )纳5000人学习的(de )学校，所需(xū )要的(de )资源多了很(hěn )多。

没有了(le )研究任务，陈一、陈文(wén )他们几个也(yě )跟着去学校里面(miàn )学习新的知(zhī )识去了，作(zuò )为研究所的(de )所长，对于(yú )完成系统的(de )研究任务，已经(jīng )颇为娴熟。

在机器人教(jiāo )师介绍完之(zhī )后，陈天豪(háo )就把系统中(zhōng )关于(yú )学校的详细(xì )信息共享给(gěi )林森他们几(jǐ )个管理层。